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班主任已经转回头,从一堆的纸里找这次月考成绩表。

边淮出去时路过冬葵身边,脚步微微停顿,垂下头对上冬葵仰着的目光。

“冬葵啊。”

班主任的声音打断两个人的对视,冬葵回头,立即坐得端端正正,听班主任说:“你这个,好几门科目都很薄弱啊。”

冬葵想启唇说话,又见班主任抬眼看过来,问道:“你家长知道这个情况吗?”

最普通不过的问话了,冬葵突然有丝答不上来的无措。

班主任看她表情,误会了,说着:“成绩呢还是要如实告诉家长的,也许他们会帮你想想办法。虽然我是不赞同休息时间去上补习班的,但是如果你的人生读书是那条最简单又唯一的路,那也是得试试的。”

冬葵不知道说什么,只点了下头。

班主任看她一眼,继续看她的各科成绩,却冷不丁听见女孩清脆的问话:“读书,这条路,会通向哪里?”

她脸色认真,彷佛真的很困惑很迷茫。

班主任放下月考成绩的表,思索中看了她好一会儿。

四月的风顺着敞开的窗户吹进来,把临窗办公桌上没压住的纸吹的哗啦作响。班主任起身拿东西压住,坐回来后慢慢开口:

“教书育人是我的责任,不过也是第一次听见有学生这样问。说实话,工作这么多年,面对这样的问题,我仍然给不出很完美也很准确的答案。”

“不过我想,它会让你拥有更多的选择。甚至,也许能让你,以后不想做的事,可以不做。”

冬葵愣了一下。

这句话很轻,又彷佛很重。

班主任没再多说,他也不知道自己这样的话会不会对她产生影响,当然也可能像一阵风一样,听了就过了。

“好了,也没什么事。回去和你家长商量商量,现在还有时间,基础弱得补上来,你还小。”

冬葵点头。走出办公室的时候,走廊空荡荡的,夕阳从尽头那扇窗斜斜照进来,把她的影子拉长。

她突然想起,在孤儿院的那年。

隔着大门的铁栏杆,看见外面有小孩背着书包跑过,书包上的小猪挂坠跟着书包一起摇晃着。

看起来,很快乐。

后来她再也没有想起过这个画面。

现在又忽然想起来了。

或者说,她从没忘记过。

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